sábado, 6 de fevereiro de 2021

A HISTÓRIA DOS BRINQUEDOS

 

"Boneca Bochechinha da Estrela - ano 1980 -
pertence a mim. Ainda está bem conservada e guardo
com muito carinho pois é uma memória ótima de minha infância" - Isabel Aguiar


No século XX as crianças tinham alguns brinquedos e eram preciosos. Além disso as crianças não tinham muito tempo para brincar. Apenas uma minoria ia para a escola, mas a maioria das crianças eram esperadas para ajudar os pais a fazer trabalhos simples em torno da casa ou nos campos.


EGITO


Senet - jogo de tabuleiro egípcio.


Trata-se de um tabuleiro com uma gaveta para guardar as peças, incluindo cinco estacas com cabeça de cachorros e cinco com cabeças de chacal. Esta peça pertence ao Médio Reino, 12ª Dinastia.

Não foram encontrados registros sobre o funcionamento e as regras desse jogo, porém alguns historiadores apontam que é possível prever algumas características. 




Boneco moedor - no Egito Antigo era
comum brinquedos que representavam
as atividades econômicas.


Cavalinho de madeira com rodinhas 
 - Egito Antigo



Jogo da cobra do Egito antigo.
Era uma placa em formato
circular formando uma cobra



Rato de brinquedo egípcio -
artefato encontrado em escavação arqueológica.
 



Dado antigo egípcio

 
Jogo de bolas egípcias 





As crianças egípcias possuíam brinquedos semelhantes aos das crianças de hoje. Também brincavam com brinquedos tais como: bonecas, soldadinhos, animais de madeira, bola, bolas de gude, pião e juntavam ossos que eram lançadas como se fossem dados.



GRÉCIA

Na Grécia Antiga, quando os meninos não estavam na escola e as meninas não estavam trabalhando, brincavam de bola com bexigas de porco inflado. As crianças também tinham brinquedos comuns: piões, bonecas, cavalos com rodas, aros e cavalos de balanço.



Cavalo de Brinquedo da Grécia Antiga

 

Brinquedos egípcios antigos eram feitos de trapos, ossos e pedra.







ROMA


Boneca da Roma Antiga


Crianças romanas brincavam com bonecas e aros de madeira ou de barro. Eles também brincavam com bola e jogos de tabuleiro.

 

Bonecas antigas dos anos 1950.



Inglaterra século XVIII - açougue de brinquedo


Os Brinquedos pouco mudaram ao longo dos séculos. As crianças do século XVI ainda brincavam com bonecas de madeira. Eles também brincavam com um copo e uma bola (a bola era de madeira com um copo de madeira na extremidade de um cabo. Você tinha que balançar o punho e tentar encaixar a bola no copo).

 

A casa das primeiras bonecas foram feitas na Alemanha, em 1558. Depois, em 1693, o filósofo Inglês John Locke disse que “dados e brinquedos”, com letras sobre eles iriam ajudar as crianças a aprender o alfabeto.

 

Na foto, uma colecionadora de bonecas antigas, a senhora  Priscila, que atualmente é aposentada. 



Brinquedos Modernos

 

Na imagem, um ônibus de brinquedo feito de metal pela
empresa Metalma nos anos 1950

A revolução Industrial permitiu que brinquedos fossem produzidos em massa e por esse motivo, tornaram-se gradualmente mais baratos. 


QUEBRA -CABEÇA



John Spilsbury , nascido em Londres na Inglaterra, fez o primeiro quebra-cabeças em 1767. Ele pretendia ensinar Geografia cortando mapas em pedaços, mas logo as pessoas começaram a fazer quebra-cabeças para o entretenimento. O mapa que ele usou era da Europa. Ele colocou o mapa em um pedaço de madeira e depois recortou cada país exatamente nos limites das fronteiras. Os professores da época viram que era interessante usar o quebra-cabeça nas aulas de Geografia pois tornava a aula mais interessante. Perceberam que os alunos aprendiam com mais facilidade. 


Aqui está o inventor do quebra-cabeça


O caleidoscópio foi inventado na Inglaterra em 1817, pelo físico escocês Dawid Brewster



Meninas vitorianas e suas bonecas de madeira



Meninas vitorianas de classe média brincavam com bonecas de madeira ou de porcelana. Elas também tinham casas de bonecas, lojas de modelo e cordas de pular.

No final do século XIX , muitos pais deixam de ver seus filhos como adultos incompletos , associando a infância a um período de inocência que deveria ser preservada. Por isso as bonecas passaram a ser feitas com rosto mais angelical. Vestir e trocas as roupas das bonecas servia para que as meninas aprendessem a tricotar, costurar, e além disso, as meninas praticavam funções sociais em suas brincadeiras , como o chá da tarde e até brincavam de funerais. 

 AS BÁBIES E OS BONECOS DE AÇÃO



A Bárbie surgiu na segunda metade do século XX e suas diferentes versões ofereciam as meninas vários estilos aos quais poderiam aspirar.  Enquanto isso, surgiram os bonecos de ação , com os quais os meninos poderiam brincar de forma aceitável socialmente. 


AS BRINCADEIRAS DOS MENINOS

Trenzinho de metal dos anos 1930-1950
a peça encontra-se no Museu Paulista da USP

Os meninos brincavam com brinquedos tais como: bolas de gude e soldados de brinquedo, bem como trens de brinquedo. Eles também brincavam com barcos de brinquedo. Brinquedos simples como piões também eram populares.



Tanque de brinquedo produzido pela Metalúrgica Matarazzo 

                               na época da Revolução de 1932


 

A Vida no Século XIX

 

Anúncio de brinquedos que traduzem o anseio pelo progresso, publicado no jornal Correio Paulistano em 1943 – Foto: Reprodução/Fonte: livro Brinquedos de Lata Metalma – Objetos da Infância na Industrialização Paulistana, 1930-1950


A MASSINHA DE MODELAR



Na década de 1930, os irmãos Noah e Joseph McVicker trabalhavam em uma fábrica de sabão e produtos de limpeza da cidade de Cincinnati (Estados Unidos). Eles estavam tentando criar um produto que servisse para limpar o papel de parede das casas, removendo a poeira sem estragar o papel.

 

Noah e Joseph perceberam que o produto criado era ideal para as crianças – ele era divertido, não tóxico e reutilizável. Então, apresentaram amostras da massinha de modelar em escolas e jardins de infância de Cincinnati. Com o sucesso do produto, fundaram a empresa Rainbow Crafts, em 1956, e a massinha de modelar Play-Doh.

 

Primeiro, a Play-Doh foi vendida na seção de brinquedos da loja de departamento Woodward & Lothrop, em Washington (Estados Unidos). Depois, passou a ser comercializada em todo o país. Só havia a versão branca, que vinha em potes de 680 gramas. Em 1957, vieram as cores amarela, vermelha e azul.

 

Nas décadas de 1960 e 1970, a Play-Doh chegou a outros países e se tornou muito popular. Surgiram mais cores e potes de diversos tamanhos. Em 1991, foi adquirida pela empresa Hasbro, que vende o produto até hoje. Com o tempo, surgiram diversas marcas de massinha de modelar, vendidas em todo o mundo.


OS CARROS DE LATA



Outros brinquedos populares no início do século XX eram os carros de lata. 

Na década de 1920 conjuntos de trem tornaram-se muito populares, assim como brinquedos macios, incluindo ursos de pelúcia.




 

Em meados do século XX, com a chegada do plástico e do metal a sociedade afluente por brinquedos tornou-se muito mais barato e muito mais comum. Na década de 1950 o Lego, Sr. Cabeça de Batata, o skate e a Barbie tornaram-se brinquedos populares. Action Man começou a ser vendido na Grã-Bretanha em 1966. No início de 1970 hoppers espaço e clackers eram brinquedos populares. No final do século XX os jogos de computador tornaram-se muito populares. Entre os brinquedos modernos estão o tamagotchi e o Furby, colocados à venda em 1998.




Brincar a Moda Antiga

 


No Brasil e no mundo, os jogos tradicionais tornaram-se importantes no cotidiano, com o seu grande dinamismo e sua adaptabilidade ao tempo e aos espaços, revelando-se como uma potencialidade lúdica incomparável. O jogo tradicional tem sua energia própria e uma magia que teima e resiste às normas e formas impostas pela sociedade, já que se enraíza nas culturas locais onde mora a verdadeira essência humana. Os jogos e brinquedos antigos não aceitam definições prévias, preconceitos ou reconhecimentos abstratos. A sua legitimação encontra-se na dimensão histórica e cultural dos comportamentos e no vinculo aos elementos de uma data situação.

 

O jogo e o brinquedo é uma fonte inesgotável de recursos para abordar um projeto mais global de educação intercultural e deve ser o próprio educador e/ou educadora o encarregado de descobrir quais são as alternativas que mais se adaptam as características de sua escola ou comunidade. Os jogos e brinquedos são criações de uma cultura e fruto de uma história. Sabemos que é fundamental e urgente viver o presente, preparando o futuro e sempre respeitando nossas tradições.

 

História dos Brinquedos


 

Muitos pesquisadores têm buscado através de pesquisas em objetos, fotografias e pinturas a origem dos brinquedos. Alguns museus têm exemplares de brinquedos encontrados em escavações em diversas partes o mundo, oriundos de épocas bastante remotas. Com os dados encontrados, é possível tentar interpretar e explicar o fenômeno brinquedo e o ato de brincar no contexto histórico dos diversos grupos sociais.

 

Bonecas articuladas que podiam mover-se com barbantes, semelhantes aos atuais fantoches, eram utilizadas por crianças da Grécia e de Roma antigas, bem como modelos diminutos de cadeiras, mesas, jarros e outros objetos da vida cotidiana. Bolas, e bonecas de madeira ou barro cozido também foram encontradas. O cavalo de pau, cata-ventos, pássaros presos por um cordão e bonecas multiplicaram-se principalmente a partir do século XV e alguns deles nasceram do espírito de imitação das crianças. Elas imitavam as atividades dos adultos, reduzindo-as à sua escala, como foi o caso do cavalo de pau, numa época em que o cavalo era o principal meio de transporte e de tração. O fato de terem sido encontradas bolas, bonecas, chocalhos, piões e peça de jogos desde as mais remotas idades, demonstra que muitas brincadeiras infantis mantém-se durante o passar dos tempos.

 

No século XV os fabricantes de Nurenberg começaram a ficar famosos por seus brinquedos. Nos séculos XVI e XVII Ulm e Augburg, também na Alemanha, reuniam os fabricantes de casas de bonecas, miniaturas de instrumentos musicais e peças de mobiliário que se constituíram em obras primas de artesanato.

 


A evolução tecnológica permitiu a criação de um grande número de brinquedos que encantam as crianças. Na verdade, nenhum deles substitui o encanto de brinquedos simples como uma bola ou uma boneca. Com a crescente industrialização do brinquedo, cada vez mais “aumenta” as opções de brincar. Em contrapartida, cada vez menos dá-se espaço à criatividade e a imaginação. Com o advento do capitalismo, o brinquedo torna-se uma mercadoria a ser comercializada.

 

Casa de bonecas da Era Vitoriana

A partir daí, os objetivos do brinquedo começam a se afastar de sua origem. A história do brinquedo é tão antiga quanto a história do homem! Do Egito, herdamos o jogo-da-velha, boneca e as bolinhas de gude. Da China, o dominó, os cata-ventos e as pipas. Da Grécia e da Roma, vieram as pernas-de-pau e as marionetes.

 

Como Surgiram os Brinquedos 

Mais Populares

 

Bonecas de pano negras vem de tradição Século XIX em que escravas não podiam dar bonecas de porcelanas importadas para suas filhas,  as mães escravas confeccionavam as bonecas negras de pano como fonte de diversão, feitas com turbantes, roupas típicas


Bonecas: Até 1930, eram confeccionadas com pano, por costureiras e artesãos. As primeiras estatuetas de barro podem ter sido feitas pelo Homo sapiens há 40 mil anos, na África e na Ásia, com propósitos ritualísticos. A transição das bonecas como ídolos para brinquedos provavelmente ocorreu no Egito, há 5 mil anos.

 

Carrinho de madeira antigo dos anos 1960.


Carrinhos: Feitos de madeira, os primeiros carrinhos surgiram junto com os automóveis de verdade no início do século XX. Com o passar dos tempos, o material utilizado para a fabricação dos carrinhos mudou, e muito! Hoje eles são feitos de plástico, metal ou acrílico, têm controles moderníssimos, mas os tradicionais carrinhos de madeira ainda podem ser encontrados. Já o autorama foi inventado na Inglaterra, em 1956.

 


Caixinhas de Música: Os suíços criaram as primeiras caixinhas de música em torno de 1770. Utilizando o conhecimento que tinham na arte da relojoaria, criaram um mecanismo em que um pente com dentes de metal dedilhava sobre um cilindro que girava movido por peças de relógio.

 

Caixa de música suíça feita de marfim - anos 1950

Bolas: É o brinquedo mais antigo do mundo e existe há mais de 6.500 anos. As primeiras bolas eram feitas há cerca de 6.500 anos pelos japoneses, e as fabricavam utilizando fibras de bambu. Os romanos e gregos preferiam usar tiras de couro, penas de aves e até bexiga de boi. A bola só se popularizou na década de 50, com a fabricação do plástico.

 


Bichinhos de Pelúcia: O primeiro bicho de pelúcia foi criado na Alemanha, em 1903, e se chamava Teddy Bear.

 

Antigo urso de brinquedo "Teddy Bear"  de pelúcia sintética década de 50/60,  

bichos de pelúcia nesta época  eram rígidos  com membros 

articulados por conta do enchimento de serragem.


Bicicleta: Em 1790, um conde francês chamado Sivrac criou o Celerífero (celer = rápido, fero = transporte). Era uma bicicleta de madeira, que ainda não tinha pedais nem correntes e era empurrada com os pés no chão.

 

Bicicleta - Celerífero

Soldadinhos de Chumbo: O brinquedo só passou a ser manufaturado na metade do século XIX, em Nuremberg, na Alemanha. Mas era artigo de luxo, só os pequenos nobres podiam tê-los.

 

Soldados de chumbo

Trens: O primeiro trem elétrico em miniatura foi feito em 1835 por um ferreiro nova-iorquino.


 

Pipa: Cerca de 1000 anos a.C. a pipa era utilizada como forma de sinalização, mas ao chegar ao Brasil, a pipa se tornou uma forma de diversão.

 


Pião: Cerca de 3 mil anos a.C, na Babilônia, já existiam os piões, feitos de argila e com as bordas decoradas com formas de animais e humanas ou relevos.

 



AGORA VAMOS VISITAR O MUSEU DAS BONECAS?

Esse museu fica em Cuiabá e é um dos maiores museus de bonecas e brinquedos da América Latina. Vale a pena visitar. 








Fontes: 

www.ebrinquedo.com

https://www.thebrasilians.com/

Dica: https://anacaldatto.blogspot.com/

Tim Lambert via www.localhistories.org, artigos.netsaber.com.br

Leia mais em: www.portalsaofrancisco.com.br

 

 

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