8º ANO -

QUESTÕES DE REVISÃO PARA A PROVA PARCIAL DO 1 TRIMESTRE

1-    O que os tupiniquins estranharam no primeiro contato com os portugueses?

2-    Por não encontrar ouro e prata ao chegar no Brasil, os portugueses lucravam comercializando qual produto?

3-    Como se chamava o documento usado pelos donatários das Capitanias Hereditárias?

4-    Cite 4 características do Renascimento Cultural.

5-    Explique o conceito de Humanismo no período do Renascimento.

6-    Qual a principal cidade dos astecas?

7-    Em que país atual se localizava a cidade de Cuzco , cidade do povo inca?

8-    Em que lugar da África se formou o Império de Mali?

9-    De que setor vinha a força da economia do povo iorubá?

10- Cite 4 palavras de origem banta. 


REVISÃO DE CONTEÚDOS DO 7º ANO




CORREÇÃO DA REVISÃO DA PARCIAL DO 1 TRIMESTRE

1-    O que os tupiniquins estranharam no primeiro contato com os portugueses?

Estranharam quase tudo: embarcações, roupas e botas .

2-    Por não encontrar ouro e prata ao chegar no Brasil, os portugueses lucravam comercializando qual produto?

PAU BRASIL

3-    Como se chamava o documento usado pelos donatários das Capitanias Hereditárias?

CARTA DE DOAÇÃO

4-    Cite 4 características do Renascimento Cultural.

* Valorização do passado greco-romano (suas obras inspiravam artistas e cientistas)

* Antropocentrismo (o homem como centro de tudo)

* Individualismo (capacidade e talento criativo de cada um)

* Uma nova visão do tempo (o tempo pertence ao homem)

* Humanismo

5-    Explique o conceito de Humanismo no período do Renascimento.

Valorizavam o indivíduo e a liberdade humana

6-    Qual a principal cidade dos astecas?

TENOCHTITLÁN

7-    Em que país atual se localizava a cidade de Cuzco , cidade do povo inca?

PERU

8-    Em que lugar da África se formou o Império de Mali?

SUDÃO

9-    De que setor vinha a força da economia do povo iorubá?

COMÉRCIO

10- Cite 4 palavras de origem banta.

Berimbau, caçula, canjica, carimbo, cochilo, dendê, fubá, jiló, moleque, quiabo, quitute, samba...

 


40 comentários:

  1. Amei seu site e muitooo obg

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    1. Que pena que você não divulgou seu nome! Mas obrigada pela visita. Da próxima vez diga seu nome...fiquei curiosa!! hehehe

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  2. Obrigada Felipe e todos que acessam o blog. Sejam sempre bem-vindos!

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  3. Oi tia, adorei o site

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    1. Davi, que felicidade !! Que bom que você gostou!! Agradeço de coração sua visita ao blog. Desejo que o blog enriqueça seus conhecimentos!! Um braço!

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  4. site muito bom tia obrigado

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  5. otimo site tia parabens !!!

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  6. Maria Eduarda Picelli23 de janeiro de 2018 15:41

    muito bom esse site tia!
    ele ajuda e vai ajudar mais pessoas!!!

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  7. juliana oliveira 8 ano22 de fevereiro de 2018 14:36

    Otimo site tia

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  8. Miguel Forest 8° ano A27 de fevereiro de 2018 19:41

    Oi tia otimo blog que pena por estar sem office :(

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  9. tia adorei muito o site

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  10. parabéns pelo site é tudo muito bem resumido

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  11. Olá professora!Eu encontrei essa página na internet que faz charges/tirinhas de histórias (https://twitter.com/HistoriaNoPaint?s=09)eu achei interessante e decidi compartilha-la com a senhorita, caso ache legal (ou engraçado) deveria coloca-las (as charges) nas suas provas, pois os alunos riem com a charge e aprendem história.

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    1. Gostei imensamente da dica! Obrigada e fique a vontade para contribuir com mais informações.

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  12. Seu site me ajudou muito!
    Espero que ele cresça bastante!!
    Abraços!!

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  13. Muito bom aprendi bastante sobre a matéria vlw tia
    Gustavo Régis turma med 8 ano

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  14. Amei esse Blog! Está sendo de muita serventia

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  15. Muito boa as suas postagens.É de grande utilidade para sala de aula.

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  16. Nossa gostei muito do seu blog tia descobrir que eu tinha realmente aprendido a matéria que eu achava que não tinha aprendido. Muito obg tia.

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  17. obrigada! me ajudou muito!

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  18. Nome:João Leite da Silva Neto.
    Série:8° ano
    Ecos da escravidão.
    Esta reportagem mostra que a escravidão
    foi sendo abolida aos poucos , primeiramente
    com a fuga de escravos, a criação de quilombos.
    Inúmeras revoltas escravas como a revolta dos
    Malês, que foi a maior revolta escrava do Brasil.
    Leis foram criadas para abolir a escravidão,
    como a lei Eusébio de Queiroz , que proibiu
    o tráfico de escravos para o Brasil ,porém
    ainda era permitido o tráfico dentro do Brasil.
    Anos depois, com a lei Áurea assinado pela
    princesa Isabel ,que decretou a liberdade
    dos filhos de escravos no Brasil.
    Foram mostrados vários nomes de pessoas
    muito importantes para a abolição da escravidão
    no Brasil, como André Rebouças, Joaquim Nabuco,
    José do Patrocínio, entre outros.
    Com todos esses nomes e acontecimentos, ainda
    existe racismo no Brasil, e pessoas que tentam
    combatê-lo dia-a-dia.

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  19. Nome: Alandson Em 13 de maio de 1888, após seis dias de debate no Congresso, foi assinada pela princesa Isabel a Lei Áurea que aboliu a escravidão no Brasil sendo o último país da América Latina a abolir a escravatura. Após 132 anos do ato que libertou os negros, a Secretaria de Estado da Cidadania e Justiça Seciju destaca a necessidade de se promover igualdade de direitos e oportunidades para a população negra brasileira.
    Para a jornalista e ativista do movimento negro, Dandara Maria Barbosa, a data traz reflexão a sociedade sobre o lugar que negros ocupam atualmente ao se tratar de direitos. “Essa é uma data para ainda refletirmos sobre a condição do negro na sociedade, se passaram 132 anos e ainda estamos em condições subalternizadas e vivemos em situações que não dão acesso a direitos básicos para muitos negros no Brasil”, explicou.
    A afirmativa da ativista se respalda na negligência das autoridades da época em garantir direitos para ex-escravos, através de medidas institucionais que promovessem sua integração a sociedade, não permitindo a marginalização social. Mas o que se constata é que aos negros libertos, após séculos de trabalho escravo, não lhes foi garantido nenhuma terra, nenhum trabalho remunerado, ou acesso à educação. E, isso refletiu nas condições de vida da população negra brasileira, sendo necessário o planejamento e execução de políticas públicas para auxiliar os negros a terem acesso direitos básicos, como por exemplo, as cotas raciais para ingressar nas universidades e concursos públicos.

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  20. Nome: Alandson Em 13 de maio de 1888, após seis dias de debate no Congresso, foi assinada pela princesa Isabel a Lei Áurea que aboliu a escravidão no Brasil sendo o último país da América Latina a abolir a escravatura. Após 132 anos do ato que libertou os negros, a Secretaria de Estado da Cidadania e Justiça Seciju destaca a necessidade de se promover igualdade de direitos e oportunidades para a população negra brasileira.
    Para a jornalista e ativista do movimento negro, Dandara Maria Barbosa, a data traz reflexão a sociedade sobre o lugar que negros ocupam atualmente ao se tratar de direitos. “Essa é uma data para ainda refletirmos sobre a condição do negro na sociedade, se passaram 132 anos e ainda estamos em condições subalternizadas e vivemos em situações que não dão acesso a direitos básicos para muitos negros no Brasil”, explicou.
    A afirmativa da ativista se respalda na negligência das autoridades da época em garantir direitos para ex-escravos, através de medidas institucionais que promovessem sua integração a sociedade, não permitindo a marginalização social. Mas o que se constata é que aos negros libertos, após séculos de trabalho escravo, não lhes foi garantido nenhuma terra, nenhum trabalho remunerado, ou acesso à educação. E, isso refletiu nas condições de vida da população negra brasileira, sendo necessário o planejamento e execução de políticas públicas para auxiliar os negros a terem acesso direitos básicos, como por exemplo, as cotas raciais para ingressar nas universidades e concursos públicos.

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  21. nome:victoria sousa de lima
    série:8°ano
    escola:Patronato

    -escravidão marcou muito a historia do Brasil
    *mortes,violência e etc
    •Brasil recebeu quase 5 milhões de africanos
    -Portugueses senhores do tráfico no oceano Atlântico
    •Mahommah Baguagua- africano importante

    *descoberta do Ouro
    -Chico rei
    *Vila Rica
    •1888 construção da igreja interrompida

    *ciclos da escravidão
    -Fuga:forma mais fácil de liberdade
    •Quilombos
    *Alforria
    •Leis
    *Lei do ventre-livre
    •Homens de cor

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  22. trabalho extra


    É um vídeo quer mostrar qual foi o caminho que os escravos percorreram do cativeiro até a liberdade,mostra quais foram os negros e foram a público e lutaram com a escravidão.

            Quanto mais você vai assistindo mais você ver a coisa triste e acontecia com os africanos.

            Diz que o comércio Atlântico de  escravos pro Brasil começou em lá  Pernambuco do século 16 até o século 19,a ilha de Itamaracá servia de porto clandestino para o desenbarque de cativos

            Eles mostram que por volta de 1845 desenbarcou um africano muito especial "Mahommah Baquaqua" ele foi o único dentre 12,5 milhões que deixou um livro de memória,ele sabia ler,escrever e contar,também publicou um livro em 1854 no haiti contando sua tudo oque aconteceu desde a sua captura em benin até sua liberdade.


    Maria Eduarda Souza de Oliveira
    8°ano

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  23. Aluno: João Pedro Crisóstomo Maia Rodrigues
    O Golpe Da MAIORIDADE
    O dia 23 de julho de 1840 marcou a Declaração da Maioridade de D. Pedro II, episódio que também é chamado de Golpe da Maioridade. Foi quando o Senado foi pressionado para declarar o jovem Pedro II maior de idade antes de completar 15 anos, permitindo com que ele assumisse o trono. O ato teve como principal objetivo a transferência de poder para que o jovem monarca, embora inexperiente, pudesse pôr fim a disputas políticas que abalavam o Brasil.
    Do ponto de vista político, essa lei se apresentava como um retrocesso no projeto liberal interessado na ampliação das liberdades provinciais. A partir da Lei Interpretativa, as Assembleias Legislativas perdiam diversas de suas atribuições – determinando a função de legislar à Câmara e ao Senado – e a Polícia Judiciária voltava a ser controlada pelo Poder Executivo Central. Mesmo com tais ações, as revoltas continuavam a se desenvolver por diversas regiões do país.
    Em termos práticos, essa mudança não estabeleceu transformações significativas no cenário político brasileiro de até então. Conservando os pilares fundamentais da Constituição de 1824, D. Pedro II estabeleceu a organização de artifícios que distribuíram o poder político da época entre liberais e conservadores. Vale lembrar que, mesmo compondo diferentes partidos, liberais e conservadores tinham uma mesma origem social abastada e partilhavam de vários interesses em comum.


    TIA EU DEI UMA PESQUISADA SOBRE MAIS NÃO COPIEI DE LUGAR NENHUM

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  24. Nome: Alandson
    Serie: 8 ano
    Escola: Patronato

    Resumo do Capitulo 11 de História
    O golpe da maioridade: Durante a rejencia Araújo Lima os regressistas organiram o Partido Conservador, os opositores, os proguessitas fizeram o Partido Liberal
    Os regrssistas, ou conservadores aprovaram a Lei de Interpretação do Ato condional,
    Essa lei era responsável por fortalecer o poder central e reduzir o das provincias.
    Política,Violencia e fraude no Impéiro: Os Partido Liberal e o Conservardor ambos tinham interesses semelhantes, desejavam manter a ordem estabelecida, a mononarquia e o escravismo. Eles queriam muito garantir seus privilégios e manter parte da população fora da politica.
    Golpe da Maioridade: A força da propaganda a antecipação da maioridade foi ganhando muito apoio e passou a ser vista como "salvar a nação". Em 1840 a campanha vençeu com 15 anos imcompletos. E D.Pedro II foi aclamado imperador do Brasil.
    A Revolução Praieira, foi denominada como Insurrreição Praieira, foi um movimento de caráter liberal e federalista na província de Pernambuco entre os anos de 1848 e 1850.

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