Blog da Profª Isabel Aguiar: IMPÉRIO ROMANO E BIZANTINO

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domingo, 4 de março de 2012

IMPÉRIO ROMANO E BIZANTINO

Postado por Profª Isabel Aguiar às 15:59

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Profª Isabel Aguiar: Fortaleza, Ceará, Brazil; Historiadora,educadora, pesquisadora do uso das TDICs na educação e curiosa de vários assuntos. Admiradora da internet e das novas tecnologias. Sugestões e críticas isabelaguiar3@yahoo.com.br

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40 MANEIRAS DE USAR O CELULAR NA SALA DE AULA PARA APRENDER
8 VÍCIOS DO PROFESSOR E DO ENSINO DE HISTÓRIA
A ALFABETIZAÇÃO NA ERA DIGITAL
A CIDADE ONDE AS PESSOAS VIVEM SEM DINHEIRO
A COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA PORTUGUESA
A COLONIZAÇÃO PORTUGUESA
A CRISE DE 1929
A CULTURA GREGA
A DITADURA DA BELEZA
A ERA VARGAS - 1930 a 1945
A ESCOLA E SUAS INTERFACES
A EUROPA NO SÉCULO XIX
A EVOLUÇÃO DAS MÍDIAS SOCIAIS
A EVOLUÇÃO DOS PADRÕES DE BELEZA AO LONGO DA HISTÓRIA
A FUGA DE UM ESCRAVO
A GENIALIDADE DE LEONARDO DA VINCI EM NOVAS VERSÕES
A GLOBALIZAÇÃO TECNOLÓGICA PÓS GUERRA FRIA
A GRANDE DEPRESSÃO, NAZISMO E FASCISMO
A GRÉCIA E A DEMOCRACIA
A GUERRA DO PARAGUAI
A HISTÓRIA DA CATEDRAL DE NOTREDAME
A HISTÓRIA DA COCA-COLA
A HISTÓRIA DA CORRUPÇÃO NO BRASIL
A HISTÓRIA DA DESVALORIZAÇÃO DOS PROFESSORES NO BRASIL
A HISTÓRIA DA GRIPE ESPANHOLA
A HISTÓRIA DA LITERATURA DE CORDEL
A HISTÓRIA DA RAINHA ELIZABETH - A RAINHA VIRGEM
A HISTÓRIA DAS BRUXAS
A HISTÓRIA DAS EPIDEMIAS MUNDIAIS
A HISTÓRIA DAS VACINAS
A HISTÓRIA DAS VACINAS - PARTE 1 E 2
A HISTÓRIA DO BANHO
A HISTÓRIA DO BEIJO
A HISTÓRIA DO BRIGADEIRO
A HISTÓRIA DO CARNAVAL
A HISTÓRIA DO DIA DAS BRUXAS
A HISTÓRIA DO ESTADO ISLÂMICO
A HISTÓRIA DO JOGO DE TOTÓ
A HISTÓRIA DO PROFESSOR QUE NUNCA REPROVAVA SEUS ALUNOS
A HISTÓRIA DO SALTO ALTO
A HISTÓRIA DOS BRINQUEDOS
A HISTÓRIA E O CINEMA
A INDEPENDÊNCIA DOS EUA
A INVASÃO DOS PORTUGUESES EM 1500
A MARCHA DA COLONIZAÇÃO NA AMÉRICA PORTUGUESA
A NOVA ORDEM MUNDIAL
A NÚBIA E O REINO DE KUSH
A ORIGEM DO DIA DO PROFESSOR
A ORIGEM DOS CEMITÉRIOS
A ORIGEM DOS DITADOS POPULARES
A ORIGEM HISTÓRICA DA QUARENTENA
A ORIGEM HISTÓRICA DOS TERMOS: SENHOR E SENHORA
A PRIMEIRA ENGENHEIRA NEGRA DO BRASIL
A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL
A QUESTÃO RELIGIOSA NO SEGUNDO REINADO
A REVOLTA DO QUEBRA-QUILOS
A REVOLUÇÃO FRANCESA E A ERA NAPOLEÔNICA
A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
A REVOLUÇÃO INGLESA
A REVOLUÇÃO RUSSA
A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
A SOCIEDADE MINERADORA
A SUÁSTICA NÃO FOI INVENÇÃO NAZISTA
A TURQUIA E O ESTADO ISLÂMICO
A VERDADEIRA HISTÓRIA SOBRE A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL
ABOLIÇÃO DA ESCRAVATURA NO BRASIL
ABOLIÇÃO DA ESCRAVATURA NO BRASIL - O PROCESSO
ABOLIÇÃO E REPÚBLICA
ABOLIÇÃO E REPÚBLICA NO SÉCULO XIX
ACADEMIA CEARENSE DE LETRAS
ÁFRICA: MALINESES, BANTOS E IORUBÁS
AFRICANOS NO BRASIL
ANALFABETISMO DIGITAL NAS ESCOLAS
ANALFABETO FUNCIONAL
ANIMAÇÃO SOBRE OS GOVERNANTES DA EUROPA DESDE 4000aC
ANOS 70
APRENDA A ESTUDAR
APRENDA A TRABALHAR A ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA NA SALA DE AULA
APRENDER A APRENDER
ARTES PLÁSTICAS: MAURO DOS PRAZERES
AS 28 MONARQUIAS QUE AINDA EXISTEM NO MUNDO
AS DIFERENTES IMAGENS DA VIRGEM MARIA PELO MUNDO
AS DUAS ESCOLAS MAIS INOVADORAS DO MUNDO
AS GRANDES EPIDEMIAS DA HISTÓRIA: DA PESTE NEGRA AO CORONAVÍRUS
AS GRANDES NAVEGAÇÕES
AS MONARQUIAS EUROPEIAS
AS RAINHAS E SEUS SIGNOS
AS RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA E A ESCOLA
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AULAS DIVERTIDAS
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BRASIL DE 1956 A 1964 : SAI GETÚLIO, ENTRA JK E CHEGA A DITADURA MILITAR
BRASIL INDEPENDENTE
BRASIL: 1945 / 1964
CALÍGULA E SEU CAVALO INCITATUS
CAMPOS DE CONCENTRAÇÃO NO CEARÁ
CANGAÇO, CANUDOS E CONTESTADO
CASAMENTO, UM CONTRATO SOCIAL
CHINA ANTIGA
CHINA E JAPÃO - ANTIGO
CIENTISTAS QUE NÃO ERAM BONS ESTUDANTES NA ESCOLA
COMO ASSIM? ENEM DIGITAL?
COMO ERA O SEXO NA IDADE MÉDIA?
COMO FUNCIONAVAM AS CÂMARAS DE GÁS NA 2 GUERRA MUNDIAL
COMUNICAÇÃO INTERROMPIDA: PROIBIDO USAR CELULAR NA SALA DE AULA
CONCEITO DE MULHER NA VISÃO DE SIMONE DE BEAUVOIR
CONSCIÊNCIA AMBIENTAL NA ESCOLA
CURIOSIDADES SOBRE AS OLIMPÍADAS
DE ONDE VEM O SEU AÇÚCAR?
DECORAR E PROVA: O QUE AS CRIANÇAS DO SÉCULO XXI ESTÃO FAZENDO NAS ESCOLAS
DEMOCRACIA GREGA
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DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA
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DICAS DE MUSEUS VIRTUAIS
DICAS E MOTIVOS PARA USAR CELULAR EM SALA DE AULA
DICAS PARA USO DE TABLET NA SALA DE AULA
DITADURAS NA AMÉRICA LATINA
DOCUMENTÁRIOS SOBRE EDUCAÇÃO
É POSSÍVEL UMA CRIANÇA FILOSOFAR?
EDUCAÇÃO MIDIÁTICA - PARTE 1
EDUCAÇÃO: DO TRADICIONAL À INOVAÇÃO
EMANCIPAÇÃO POLÍTICA DO BRASIL
EMPIRISMO E RACIONALISMO
ENSINO DE HISTÓRIA NO BRASIL SERÁ ALTERADO?
ENTENDA O FEMINISMO DE UMA VEZ POR TODAS
ENTENDA O SAMBA-ENREDO DE 2020 DA MANGUEIRA
ENTENDA OS ATAQUES DE 11 DE SETEMBRO DE 2001
EPISÓDIOS DE HISTÓRIA DO CANAL FUTURA
ESCOLA SEM PARTIDO
ESCOLA, LUGAR DE ÓCIO
ESQUEÇA O QUE VOCÊ APRENDEU SOBRE OS HOMENS DAS CAVERNAS
EUA NO SÉCULO XIX
EXPLOSÕES EM BEIRUTE: TERRORISMO OU ACIDENTE?
FEUDALISMO
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FIM DO TRÁFICO NEGREIRO E IMIGRAÇÃO EUROPEIA NO BRASIL
FOTOS REVELAM A CRUELDADE QUE AS GUERRAS FAZEM COM A HUMANIDADE
GAMES DE HISTÓRIA
GERAÇÕES DIGITAIS
GERAÇÕES DIGITAIS E A VIDA NO SÉCULO XXI
GLOSSÁRIO DAS TICS: ENTENDA ALGUNS CONCEITOS BÁSICOS
GRÉCIA ANTIGA
GUERRA FRIA: O MUNDO DIVIDIDO
HERÁCLITO: TUDO FLUI
HISTÓRIA DO CEARÁ EM VÍDEOS
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NÚBIA E O REINO DE KUSH
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O ATRASO ECONÔMICO DO BRASIL
O BEIJO NA HISTÓRIA DA HUMANIDADE
O BRASIL APÓS O ESTADO NOVO - 1945 A 1954
O FIM DA URSS
O ILUMINISMO E A FORMAÇÃO DOS EUA
O IMPÉRIO BIZANTINO
O NASCIMENTO DA FILOSOFIA
O NASCIMENTO DA LÓGICA
O POLÊMICO USO DO CELULAR NA SALA DE AULA
O POVO HEBREU
O QUE DIRIA THOMAS JEFFERSON SE ELE VOLTASSE AO MUNDO HOJE?
O QUE É CULTURA?
O QUE É IDEOLOGIA?
O QUE É O HAMAS E A FAIXA DE GAZA?
O QUE É REFORMA AGRÁRIA?
O QUE É UMA CPI?
O QUE VOCÊ , SEU AVÔ E SEU PAI FAZEM NA INTERNET?
O RACIONALISMO
O REINO DE KUSH
O REINO DOS FRANCOS
O SABER E O CONHECER
O SENTIDO CAPITALISTA DO NATAL
O TAMANHAO DOS ESTADOS BRASILEIROS EM COMPARAÇÃO COM OUTROS PAISES
O USO DE TABLETS NAS ESCOLAS
OBSOLESCÊNCIA PLANEJADA
OFICINA DE HISTÓRIA
OS ÁRABES E O ISLAMISMO
OS CAVALEIROS TEMPLÁRIOS
OS FENÍCIOS
OS FRANCOS
OS ÍNDIOS BOTOCUDOS
OS MISTÉRIOS DA IDADE MÉDIA
OS PRIMEIROS FILÓSOFOS
OS PRIMEIROS POVOADORES DA TERRA
OS REIS E SUAS PERUCAS
PAULO FREIRE
PERÍODO REGENCIAL NO BRASIL
PLANO DE ESTUDO PARA MAXIMIZAR OS RESULTADOS
POKEMÓN NA SALA DE AULA
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA TICS NAS ESCOLAS SE RESUMEM A LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA
POR QUE ESTUDAR HISTÓRIA?
POR QUE NÃO EXISTE O DIA DO HOMEM?
POR QUE USAR NOVAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA?
POVOS INDÍGENAS DO CEARÁ: CONHECER PARA VALORIZAR
PRÉ-HISTÓRIA BRASILEIRA
PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL
PRIMEIRO REINADO NO BRASIL
PROCESSO DE EMANCIPAÇÃO POLÍTICA DO BRASIL
PROCESSOS DE IMPEACHMENT DE COLLOR E DILMA: SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS
PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA NO BRASIL
PROFESSORES CRIAM APP GRATUITO PARA ESTUDAR HISTÓRIA
PROFESSORES MERECEM FLORES
QUE HISTÓRIA É ESSA? A COR ROSA É DE MENINA E AZUL É DE MENINO?
QUEM DISSE QUE O JOVEM DO SÉCULO XXI NÃO GOSTA DE LER?
QUEM FOI FRIDA KAHLO?
QUEM INVENTOU O REVEILLON
REBELIÕES REGENCIAIS
REDEMOCRATIZAÇÃO NO BRASIL
REDEMOCRATIZAÇÃO- DETANCREDO A BOLSONARO
REFORMA PROTESTANTE E CONTRARREFORMA
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REPÚBLICA VELHA
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RESUMO SOBRE A INDEPENDÊNCIA DOS EUA
RESUMO SOBRE A REVOLUÇÃO FRANCESA
RESUMO: PÓS SEGUNDA GUERRA E GUERRA FRIA
REVEZAMENTO DA TOCHA OLÍMPICA: UMA CRIAÇÃO NAZISTA
ROMA ANTIGA
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VAI TER TERCEIRA GUERRA MUNDIAL?
VISITA AO ESPAÇO CULTURAL UNIFOR
VOCÊ SABE O QUE É FAVELA?
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