6º ANO

2 TRIMESTRE

QUESTÕES DE REVISÃO PARA A PROVA PARCIAL DO 2 TRIMESTRE

ASSUNTO: EGITO E MESOPOTÂMIA

1- O que representava o faraó para o povo do Egito Antigo?

2- Qual a finalidade das pirâmides para o povo egípcio?

3- Quem eram os escribas? Como era feita a formação deles?

4- Quem eram os escravizados do Egito Antigo?

5- Qual o nome da escrita dos egípcios?

6- As candaces eram rainhas guerreiras de qual reino do Egito?

7- Como se chamava o código de leis mais antigo da humanidade que foi criado na Mesopotâmia?

8- Qual o significado da palavra MESOPOTÂMIA?

9- Além da agricultura qual a outra fonte econômica dos povos da Mesopotâmia?

10- Se você tivesse poderes políticos que lei você criaria e como funcionaria?

CAP. 5 - EGITO E KUSH

VAMOS AGORA ACESSAR UM GAME SOBRE O EGITO ANTIGO

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APRENDA SE DIVERTINDO!!!

VAMOS VER UM VÍDEO SOBRE O EGITO

AGORA VAMOS VER UM VÍDEO SOBRE O REINO DE KUSH

QUESTÕES DE REVISÃO PARA PROVA GLOBAL – HISTÓRIA – 1 TRIMESTRE

 

6 ANO

ROTEIRO

CAP.2 – FONTES E CONHECIMENTO EM HISTÓRIA

CAP.3 – OS PRIMEIROS POVOADORES DA TERRA

CAP. 4- PRIMEIROS HABITANTES DA AMÉRICA

 

1-      QUAIS OS TIPOS DE FONTES QUE O HISTORIADOR UTILIZA EM SUAS INVESTIGAÇÕES?

PAG.32 - VISUAIS , ORAIS E CULTURA MATERIAL

2-      CITE 2 PROFISSIONAIS QUE PODEM AJUDAR NO TRABALHO DO HISTORIADOR.

PAG.36 - GEÓGRAFOS E ARQUEÓLOGOS

 

3-      JUSTIFIQUE A SEGUINTE FRASE: “ TODOS NÓS FAZEMOS HISTÓRIA”.

PAG.38 - A HISTÓRIA NÃO É FEITA APENAS PELOS GRANDES PERSONAGENS E SIM POR TODOS NÓS. 

 

4-      O QUE É O EVOLUCIONISMO?

PAG.48 - DE ACORDO COM CHARLES DARWIN, TODOS OS SERES VIVOS SÃO RESULTADO DE UM LONGO PROCESSO DE EVOLUÇÃO.  OS INDIVÍDUOS QUE TÊM CARACTERÍSTICAS MAIS RESISTENTES, SOBREVIVEM. 

 

5-      O QUE É O CRIACIONISMO?

PAG. 46 - DEFENDE QUE TODA A VIDA E A MATÉRIA EXISTENTE SÃO RESULTADOS DA AÇÃO DIRETA DE UM CRIADOR. 

 6-      OS PRIMEIROS HOMINÍDEOS SÃO ORIGINÁRIOS DE QUAL CONTINENTE?

PAG, 50 - ÁFRICA

 7-      EM QUAL PERÍODO DA HISTÓRIA OS HUMANOS ERAM CHAMADOS DE COLETORES E CAÇADORES?

PAG. 53 - PALEOLÍTICO

8-      QUAIS AS DUAS HIPÓTESES QUE TENTAM EXPLICAR A CHEGADA DE HUMANOS NO CONTINENTE AMERICANO?

PPAG. 68 - HIPÓTESE 1 - CHEGADA A AMÉRICA POR TERRA, DEPOIS DE ATRAVESSA O ESTREITO DE BERING

HIPÓTESE 2 - CHEGARAM PELO MAR VINDOS DA OCEANIA, ATRAVESSANDO O OCEANO PACÍFICO DE ILHA EM ILHA EM PEQUENAS EMBARCAÇÕES. 

9-      QUAL NOME FOI DADO AO FÓSSIL HUMANO MAIS ANTIGO DA AMÉRICA?

PAG. 69 - LUZIA

10-    QUAL O NOME DO PARQUE ARQUEOLÓGICO QUE SE LOCALIZA NA CIDADE DE SÃO RAIMUNDO NONATO NO ESTADO DO PIAUÍ?

PAG. 71 - PARQUE NACIONAL DA SERRA DA CAPIVARA. 

 

VÍDEO SOBRE CRIACIONISMO X EVOLUCIONISMO

 

QUESTÕES DE REVISÃO PARA A PARCIAL DE HISTÓRIA - 1 TRIMESTRE DE 2022

ROTEIRO - CAP. 1

1- O QUE A HISTÓRIA ESTUDA?

A História estuda as mudanças nas sociedades humanas 

2- O QUE FAZ O HISTORIADOR?

 profissional que busca o conhecimento dos acontecimentos históricos, ajudando a humanidade a compreender os acontecimentos do presente e ajudando a projetar o futuro.

3- QUAL A DIFERENÇA ENTRE O TEMPO HISTÓRICO E O TEMPO DO RELÓGIO? DÊ EXEMPLOS.

o tempo histórico é mais lingo . exemplo: os impérios, as civilizações antigas ... 

o tempo do relógio é mais breve. exemplo: o tempo de uma aula, o tempo de um jogo de futebol

4- QUAL O TIPO DE CALENDÁRIO O BRASIL UTILIZA?

calendário cristão

5- QUAL O PERÍODO HISTÓRICO CONSIDERADO O MAIS ANTIGO DA HUMANIDADE?

pré-história

6- A HISTÓRIA ESTUDA AS MUDANÇAS E PERMANÊNCIAS HISTÓRICAS. UM PRÉDIO ANTIGO REPRESENTA UMA PERMANÊNCIA OU UMA MUDANÇA HISTÓRICA? JUSTIFIQUE.

um prédio antigo representa uma permanência histórica porque ele existe há muito tempo. 

7- O NOSSO COTIDIANO, O NOSSO DIA A DIA NA ESCOLA, É MEDIDO POR QUAL TIPO DE TEMPO? EXPLIQUE.

o tempo do relógio

8- O QUE É O TEMPO PRA VOCÊ?

RESPOSTA PESSOAL 

9- PARA QUE SERVEM OS CALENDÁRIOS?

é um modo de dividir e contar o tempo

10- OS DINOSSAUROS E OS SERES HUMANOS VIVERAM NA MESMA ÉPOCA? JUSTIFIQUE.  

os dinossauros e humanos não viveram na mesma época

CALENDÁRIO DAS PROVAS

1 TRIMESTRE

PARCIAL - 18/02

GLOBAL - 08/04

2 TRIMESTRE

PARCIAL - 20/05

GLOBAL - 26/08

3 TRIMESTRE

PARCIAL - 16/09

GLOBAL - 04/11

CONTEÚDOS LIVRO DIDÁTICO

 

6 ANO

CONTEÚDO DA PROVA PARCIAL - 1 TRIMESTRE

CAP. 1 - HISTÓRIA E TEMPO - 

O QUE A HISTÓRIA ESTUDA?

O TEMPO HISTÓRICO E OS CALENDÁRIOS 

CONTEÚDOS DA PROVA GLOBAL 1 TRIMESTRE

CAP. 2 - FONTES E CONHECIMENTO EM HISTÓRIA

CAP. 3 - OS PRIMEIROS POVOADORES DA TERRA

CAP.4 - PRIMEIROS HABITANTES DA AMÉRICA

CONTEÚDO PROVA PARCIAL 2 TRIMESTRE

CAP. 5 - EGITO E KUSH

CONTEÚDO PROVA GLOBAL 2 TRIMESTRE

CAP. 6 - MESOPOTÂMIA

CAP. 7 - POVOS INDÍGENAS DA AMÉRICA

CAP. 8 - O MUNDO GREGO E A DEMOCRACIA

CONTEÚDO PROVA PARCIAL 3 TRIMESTRE

CAP. 9 - ROMA: MONARQUIA, REPÚBLICA E IMPÉRIO

CONTEÚDO DA PROVA GLOBAL 3 TRIMESTRE

CAP.10 - O IMPÉRIO ROMANO

CAP. 11 - POVOS E CULTURAS NAS TERRAS BANHADAS PELO MEDITERRÂNEO

CAP. 12 - O FEUDALISMO: SOCIEDADE, CULTURA E RELIGIÃO

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COMBINADOS PARA A DISCIPLINA DE HISTÓRIA PARA O ANO DE 2022

1-      CUIDAR DA SAÚDE DE TODOS (MÁSCARA, HIGIENE, DISTANCIAMENTO)

2-      RESPONSABILIDADES

·         MÁSCARA

·         GARRAFINHA DE ÁGUA

·         MATERIAL ESCOLAS

·         CUMPRIR DATAS

·         EVITAR SAIR DE SALA

·         EVITAR CONVERSAS PARALELAS

·         VERIFICAR A AGENDA DIARIAMENTE

·         ORGANIZAR A MOCHILA A NOITE

·         MANTER DISTANCIAMENTO

3-      AS TAREFAS SERÃO ENVIADAS PARA O GOOGLE SALA DE AULA  - VERIFIQUEM SUAS SENHAS DE ACESSO

4-      NOTAS

·         TAREFAS: FORMAIS (LIVRO DIDÁTICO, PESQUISA) + INFORMAIS (COMPORTAMENTO)

·         PROVAS PARCIAIS

·         PROVAS GLOBAIS

·         BÔNUS PELO COMPORTAMENTO – 1 PONTO NA MÉDIA

 

5-      RESPEITAS COLEGAS E PROFESSORES: MODO DE FALAR, GESTOS, APRENDER A ESCUTAR

6-      APRENDER A LIDAR COM AS DIFERENÇAS: ACOLHER OS COLEGAS

7-      USAR TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO DE FORMA INTELIGENTE

8-      PRODUZIR SEU PRÓPRIO MATERIAL DE ESTUDO (CADA PESSOA TEM UM JEITO DIFERENTE DE APRENDER)

9-      E SE EU FALTAR A AULA?

·         AVISAR A COORDENAÇÃO

·         ACOMPANHAR A AGENDA E O GOOGLE SALA DE AULA

·         FALTAR NÃO TIRA SUA OBRIGAÇÃO DE FAZER AS TAREFAS

10-   ESTUDAR HISTÓRIA SE RELACIONA COM LEITURA E ESCRITA

11-   QUEM SÃO OS AMIGOS DO ESTUDANTE NA HORA DE APRENDER?

·         PROFESSORES / FAMÍLIA  

·         LIVROS

·         BLOG - https://www.professoraisabelaguiar.com/

·         DICIONÁRIO

·         ROTINA DE ESTUDOS = TREINO

12-   O QUE VAMOS ESTUDAR ESSE ANO EM HISTÓRIA ?

·         VEJA O SUMÁRIO DO SEU LIVRO DIDÁTICO

13-   REGRAS PARA USO DE CELULAR E OUTRAS MÍDIAS EM SALA DE AULA

·         SÓ USAR SE SOLICITADO PELA PROFESSORA

·         USAR PARA PESQUISAR SOBRE O ASSUNTO QUE ESTÁ SENDO ESTUDADO

·         MANTER O CELULAR DESLIGADO CASO NÃO SEJA SOLICITADO PARA A AULA

·         NÃO FILMAR COLEGAS E PROFESSORES SEM AUTORIZAÇÃO

14-   LISTA DE DESLIKE

·         ATRASO NA ENTREGA DE ATIVIDADES E DE CHEGADA EM SALA DE AULA

·         INDISCIPLINA

·         CONVERSAS PARALELAS

·         SAÍDAS FREQUENTES DE SALA

·         ESQUECER MATERIAL DIDÁTICO (LIVRO, CADERNO, CANETA, LÁPIS , ETC)

·         USAR A MÁSCARA DE FORMA INADEQUADA

·         DESRESPEITO

15-   SUGESTÕES DA TURMA PARA MELHOR RESULTADO NOS ESTUDOS EM HISTÓRIA